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Home Gente y Cultura Hablamos con Manuel Martínez Álvarez-Nava, director de la Orquesta Clásica de Vigo

Hablamos con Manuel Martínez Álvarez-Nava, director de la Orquesta Clásica de Vigo

Manuel Martinez Alvarez NAvasEntrevistamos a Manuel Martínez Álvarez-Nava fundador y director de la Orquesta Clásica de Vigo.

Le preguntamos cuándo y por qué llegó a Vigo, y nos dice que llegó con 26 años con una cátedra del Conservatorio como profesor de violín. (Hasta día de hoy, sigue como profesor, aunque la diferencia es que antes era Conservatorio municipal, y ahora pertenece a la Xunta.)

¿Cuándo fundó la Orquesta Clásica de Vigo y cómo se desarrollaba por aquel entonces?
En enero de 1984 empezó a trabajar la Orquesta clásica, empezó con una “tremenda orquesta de cuerdas”, principalmente alumnos de él mismo. De aquella, nos cuenta, que no había violonchelos en Vigo, eran guitarristas reconvertidos; los que hacía aparecer como violonchelistas en la orquesta por aquel momento inicial

Había dos veteranos en la clase: Jesús Sueiro y Paulino Casares que eran los que tocaban en el último atril. Hoy en día, nos cuenta que sus alumnos hacen grandes cosas. Como alumnos que se han ido a estudiar magisterio, bioquímica, medicina, ingeniería… y también hay algún que otro que se dedica a la música.

Cuando le preguntamos por su relación con el Conservatorio, tanto pasada como presente, nos dice que hay gente que se pasa la vida intentando echar por tierra el trabajo de los demás, sobre todo en este mundillo de la música “voy a hundir todo lo que haces para demostrar que está mal hecho”, esa es la dinámica a veces, pero bueno sentencia que la Orquesta tiene 35 años, es la decana de todas las orquestas de Galicia. Estará mal hecha tal y como dicen pero, ahí sigue, por algo será. Apostilla que empezó a hacer orquesta en el conservatorio porque notaba esa carencia.

Él se formó en la Sinfónica de Asturias con 17 años, y nos dice que en Galicia no estaba regulada la enseñanza orquestal. A los 19 años sacó la plaza de viola. Se formó en orquesta y sabía que había que enseñar eso en los conservatorios, pero no fue hasta 1996 cuando los conservatorios tuvieron la obligatoriedad de impartir la materia de educación orquestal. Por lo que si todos los centros tenían esa obligación, Manuel se pregunta dónde estaban todas esas orquestas que deberían estar preparándose en los centros. “¿Si hay una materia de orquesta, tiene que haber alumnos de orquesta no?, ¿Dónde están?”

Ha intentado dar actividad orquestal en el Conservatorio, pero no le dejan. Riéndose nos dice que “será porque no tiene experiencia”.
Nos explicó la estrecha relación entre las estructuras militares y la formación musical. Se remonta a la invasión francesa cuando trajeron la música para apaciguar a la población y ofrecerle “fiesta”. Es más, posiciona a Francia como el mayor vendedor y distribuidor de los instrumentos, sobre todo de viento.

Los franceses,con lo de las guerras mundiales fueron capeando el temporal, pero ya por el año 60 se metió Japón y después China, y con ellos, el abaratamiento de la mano de obra y el fin del emporio francés.orquesta clasica vigo

Le preguntamos sobre su método como profesor y no dice que sobre todo los alumnos deben perder el miedo escénico, por eso tocar en la calle es lo mejor. Destaca que actualmente se hacen audiciones, pero se hacen en un escenario, con 3 profesores. Eso para Manuel no es real, ya que no hay público; no hay escena. No todo es tocar para un músico, uno no toca sólo para profesores, toca para un público y eso es una de las mayores carencias del sistema educativo musical, que no preparan a los alumnos para la vida real. No se preparan para el espacio escénico, y nadie les explica que tocar música no es solo la producción de notas, sino la proyección de la energía y del sonido. La comunicación musical. Adaptarse al espacio es muy importante y saber dirigir la música es algo que también debería enseñarse. Nos hace una comparación fácil de entender. Como aquel que quiere ir a las Olimpiadas y en vez de practicar en una piscina Olímpica lo hace en una de 10 metro. La solución es que los alumnos tengan un acceso regular a los auditorios y que las audiciones sean con público.Audiciones de verdad.

Manuel Martínez Álvarez-Nava es un mundo de observaciones. Nos habla del origen de protocolo, del origen del traje negro. ¿Cuál era el traje de gala del hombre? El frac, el chaqué o el esmoquin, depende del momento. Con el paso de los años, la normativa de gala del hombre lo ha cambiado. Por eso  entiende porque los alumnos vienen de negro a las audiciones, son civiles, no es obligatorio, el hecho de como vayan vestidos; no influye en como tocan.

Ud promovió el que sus alumnos hiciesen estudios con los mejores profesores

Efectivamente, Manuel siempre se esforzó en que sus alumnos tuvieran las mejores oportunidades, le preguntamos por cuales... y nos cuenta que actualmente existe el programa Erasmus que envía o recibe alumnos durante meses o cursos enteros para que puedan formarse con los mejores, aunque también lo hacen con los profesores habituales . Antiguamente, esto no era así, el programa Erasmus no existía, por lo que los profesores que venían, venían como amigos, amigos que se quedaban en casa de Manuel para poder darles cursos a sus alumnos y que estos aprendieran de los mejores. Ha tenido alumnos que actualmente son muy notables, alumnos que no apuntaban maneras y hoy en día se encuentran entre los mejores músicos o profesores del país y casi del mundo.

Sabemos que Manuel es un gran "promocionador" de la música, y que la ha echo parte importante de la vida de muchos alumnos, y que en cambio no todos saben valorarlo.Le preguntamos qué opina sobre estas personas.Nos cuenta que lamentablemente hay gente que en efecto no valora lo que se hizo por ellos en el pasado, pero que es el caso de quien“se quiere estirar tanto tanto tanto, que... ¿estás ahí arriba? Pues ya bajarás”. Incide en que antes no era tan fácil destacar, no había un camino a la vista por el que ir, sino que había que ir haciendo camino

Le preguntamos sobre su experiencia como director de la Banda de Tui y nos dice que desde el año 1992 hasta el año 2000 fue el director. Él intentó hacer modificaciones en la Banda y quitarle esa estructura militar, pero no fue capaz. Una cosa es incuestionable, y es que tanto las personas que tocan en una banda como en una orquesta son personas, y lo mismo sucede con los instrumentos. De aquella etapa salieron personas que hoy en día son músicos profesionales y están de profesores en conservatorios.

Su lucha durante mucho tiempo también fue conseguir que la gente que tocaba en las bandas hicieran bachillerato y tuvieran estudios, cuando ellos como mucho aspiraban a orquestas de baile, que se gana mucho pero mira luego el caso Panorama y cómo acaban.

A diferencia de A Coruña y Santiago que cuentan con sendas Orquestas profesionales, porqué Vigo no tiene?, músicos y orquestas sí hay...

Nos contó que Vigo tenía una Banda Municipal y que de aquella entendieron que era más práctico extinguirla. Fue el mejor momento de la Banda, después ya sólo quedaban veinti pocos músicos y todos eran mayores, y poco a poco iban jubilándose. El relevo existía, había músicos preparados. El problema fue un problema de gestión. En Coruña lo hicieron bien y hoy cuentan con la Orquesta Sinfónica de la Coruña.En Santiago, con la Real Philarmonía de Galicia. Aquí en Vigo dejaron que se muriera la posibilidad de la Orquesta profesional sin preocuparse por ella.

Actualmente ni siquiera desde el conservatorio se promueve la creación de una orquesta oficial en Vigo. Está demasiado monopolizada la estructura nos comenta Manuel y es complicada la creación de una orquesta profesional. De hecho arroja la pregunta de si las escuelas de música tienen proyectos educativos.

Le preguntamos su opinión sobre la situación actual de la música en Galicia y en palabras textuales dijo que: "es complicada", hasta hace poco (unos años atrás) no había profesores titulados superiores para dar clases de música tanto en los centros de primaria como de secundaria, donde música “daba hasta el de gimnasia”. De un día para otro, la titulación superior se hizo obligatoria y hubo un boom de profesores de música. El sector se está profesionalizando y goza incluso de reconocimiento pero el problema no es ese, sino que no hace muchos años los centros privados de música, llamados conservatorios privados contrataban a los profesores con contratos de personal de servicios, como gente de limpieza por ejemplo. Por otro lado hay mucha gente que cuenta con una experiencia de años pero no pueden demostrarlo porque en sus contratos no figura la función real que desempeñan por lo que no les sirve para nada.

Nos cuenta que cree que el problema se solucionaría si la gente no aceptara esas condiciones, porque "sino lo coge otro”, vamos lo que sucede en la gran mayoría de los sectores.
El cuento de cada día, la tiranía del empresario frente a la necesidad del trabajador.

La orquesta clásica de Vigo tiene entre sus filas alumnos, profesores de instituto, un arquitecto municipal, profesores de conservatorio, pero nadie vive de la orquesta, no se está haciendo el trabajo de una orquesta profesional porque no lo es.

Si tienen un convenio con el ayuntamiento a través del que hacen ciertos conciertos al año, del cual sacan dinero para desplazamientos, mantenimiento de instrumentos y dietas, pero no para sueldos.

Manuel Martínez Álvarez-Nava, profesor de violín, viola y orquesta. De didáctica incontestable, en los resultados. Un gran y apasionaado Educador musical

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Ciencia y Tecnología

Hacia dispositivos de memoria más rápidos y eficientes

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Los materiales de cambio de fase (PCM por sus siglas en inglés) son sustancias (composiciones de antimonio,telurio y germanio) capaces de almacenar grandes cantidades de información de forma eficiente. Los datos se graban aplicando localmente pulsos de calor, cambiando así de un estado vítreo a uno cristalino y viceversa.

“Estos diferentes estados representan el 0 y el 1 del código binario necesarios para almacenar información. No obstante, hasta ahora no había sido posible aclarar cómo exactamente ocurren estos cambios de estado a nivel atómico”, explica el investigador del CSIC Jan Siegel, del Instituto de Óptica “Daza de Valdés”.

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CARMENES encuentra dos planetas de masas similares a la Tierra.

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La Estrella de Teegarden, una de las enanas rojas más pequeñas que se conocen, está situada a una distancia de 12,5 años luz

Investigadores del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en el Institut d’Estudis Espacials de Catalunya han participado en un estudio internacional realizado por el consorcio CARMENES (Calar Alto High-Resolution Search for M dwarfs with Exoearths with Near-infrared and optical Échelle Spectrographs) que ha descubierto dos pequeños planetas terrestres alrededor de la Estrella de Teegarden. Los planetas tienen masas similares a la Tierra y sus temperaturas podrían ser lo suficientemente suaves como para albergar agua líquida en sus superficies. El artículo, liderado por científicos de la Universidad de Göttingen (Alemania), se publica en la revista Astronomy & Astrophysics.

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El grafeno y el agua "no se mojan"

Oceano1Un equipo liderado por investigadores del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha estudiado cómo interaccionan materiales bidimensionales como el grafeno con el agua y han tomado la primera imagen de este contacto. Los resultados, publicados en la revista Nature Communications, podrían abrir el camino al diseño de nuevos sistemas que eliminen sustancias contaminantes del agua, aparte de ser útiles para nuevas aplicaciones biomédicas.

El grafeno, denominado en muchas ocasiones “el material del siglo XXI” por sus propiedades mecánicas, electrónicas, químicas, magnéticas y ópticas, es nanométrico y bidimensional y consiste en una capa de carbono de un solo átomo de grosor.

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La Ballena Azul

BallenaAzulEl ministro brasileño de Justicia, Omar Serraglio, pidió a la Policía Federal que investigue el juego virtual conocido como “Ballena Azul” tras la alarma creada en las últimas semanas por las muertes de adolescentes presuntamente vinculadas a este fenómeno.

La decisión del ministro responde a una solicitud de varios diputados federales y del alcalde de Curitiba, Rafael Greca, que presentaron documentación sobre suicidios y autolesiones que involucran a adolescentes.Similar a un juego de rol, la “ballena azul” propone a los participantes 50 desafíos para cumplir y el suicidio es el último de la lista.

Los adolescentes reciben mensajes en su teléfono o en perfiles de Facebook para unirse a grupos cerrados y poder participar en el juego.
Entre los retos a ser superados hay algunos simples, como dibujar una ballena en un papel y otros más mórbidos, como cortarse los labios, hacerse un agujero en la mano, tatuarse una ballena en el brazo con una lámina o pasar 24 horas sin dormir viendo películas de terror.
La última voz de alerta en Brasil se alzó hoy en Manaos donde una madre ha denunciado que al menos doce jóvenes participan en el juego, según el portal G1.

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Declive económico

micheltemerEl Gobierno de Michel Temer ha anunciado un retroceso del 3,6% en el PIB de 2016, un resultado muy inferior al previsto por los expertos

Sin superar la crisis política y económica que atraviesa desde 2013 –cuando surgieron las protestas contra el Gobierno del Partido de los Trabajadores (PT)–, Brasil no consigue salir de la recesión, la más larga desde los años treinta. El Gobierno de Michel Temer anunció este martes el retroceso del 3,6% en el PIB de 2016, un resultado muy inferior al previsto por los expertos. Al anunciar el resultado, la coordinadora de Cuentas Nacionales del Instituto de Estadística, Rebeca de La Rocque Palis, señaló que «como el PIB cayó y la población aún está creciendo, tuvimos tres años de baja en el PIB per capita, una reducción del 9,1%, lo que significa empobrecimiento».

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Deportes

Champion League. Dominio del fútbol inglés,final con arbitraje que influye en el resultado

Llegan a la final de la Champion League dos equipos ingleses cuando son los ingleses los clubs con mayores presupuestos del fútbol mndial. Hasta aquí todo de lo más prosaico. ¿Manda don Dinero? ¿Cuando no, en el mundo del fútbol? El fútbol inglés gasta más dinero que ningún otro, en estos momentos y los resultados no parecían hasta esta edición acordes con el montante económico puesto en la balanza por unos y otros.

Era pues más poética la competición en ediciones anteriores. No es que los equipos que la ganaban fuesen lo que se dice pobres, pobres de pedir. -Esto es fútbol Sres, y a nadie pilla de sorpresa- en todas partes suben a lo más alto en el escalofón, no médicos, o científicos en general de más notable aportación al interés de la humanidad, en su conjunto, sino gentes aclamadas por las muchedumbres en fiebres colectivas, de sácame acá esas prisas por lo bueno, que yo opto por perder el tiempo como los demás en estos momentos por tal cual tontería en la cual andamos todos (o muchos, agarrados en sus cataplines cerebrales por a ver a qué tontería nos dedicamos finalmente en esta o aquella parte del mundo sin empacho) porque a eso andamos en el pijo juego de caernos bien unos a otros. En el mismo tipo de compulso enroscamiento. Es casi cosa de por donde caen aquí los orgasmos. Y qué atención y entimistamiento los desencadena con liberación de las dopaminas correspondientes. Mientras no agotan la sorpresa y el recorrido. Que tendrá como todo lo entrevisto agotado ciclo.En esta clase de enganches y desenganches

Es el caso que llegaron a la final, de forma un tanto inesperada pero según se vea merecida, dos equipos ingleses: El Totenham, y el Liverpool. Final que tuvo lugar ya entre ellos en el Wanda Metropolitano, de Madrid. Muchos miles de entusiastas ingleses se dieron cita en la Capital de España, para vivir 'in situ' la final, y la emoción de la final en la capital de España. Verbena previa de todos y apoteosis final de una de las partes, en el acontecimiento y la visita. Pero todo eso y el resultado obedeció a cuestiones y valores objetivamente futbolísticos? Aparecen resoluciones del protocolo balompédico hartamente discutibles de gran incidencia en el resultado. En el mundo sajón, las apuestas son algo extendido, y de control difuso. No se puede afirmar que hayan tenido que ver con el resultado. ¿Se puede negar?

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At. Bilbao 3 -Celta de Vigo 1

AtBilbao3CeltaDeVigo1Partido muy importante para los dos equipos. Para el atlético en aras a su inclusión en Europa, y para el Celta de Vigo por lo que afecta a su permanencia en la 1ª división del fútbol español. Fue el Bilbao el que más empeño puso en llevar a su rivera la suerte del encuentro, y el Celta de Vigo el que jugó como si nada tuviese que perder en ello. El Bilbao alcanzó su objetivo y venció merecidamente. Con resultado final de 3 a 1, campeando en su marcador. Los tres puntos en litigio se quedan esta vez en el país vasco

La primera parte fue de claara superioridad del atlético de Bilbao. En el juego y en el marcador. En el minuto 15 de Penalti Raúl García fuerte y al centro consigue el primer gol.Rubén Blanco se estira hacia uno de los laterales. En el minuto 16 el mismo Raúl García en no muy feliz intervención de Rubén Blanco. Finalmente en el minuto 39 de la primera parte anota Williams en gran error de Rubén Blanco. Con el resultado de 3 a 0 , concluye la primera parte.

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CARTEL2